Hier findet ihr die möglichen Bedeutungen der fixen Präpositionen von Verben, damit dieses Thema mehr Sinn macht beim Lernen und Verwenden ????. Die Präpositionen haben eine Beziehung zur Bedeutung des Verbs – wenn man sie versteht, kann man sich diese Verbindungen einfacher merken. Bei manchen ist die Beziehung klarer, bei anderen weniger deutlich.
Die meisten Verben verwenden auch mit ihrem Nomen und Adjektiv die gleiche Präposition z.B. Ich bedanke mich für die Blumen. / Vielen Dank für die Blumen. / Ich bin dankbar für die Blumen.
Akkusativ
| Präposition | Verwendung | Beispiele |
|---|---|---|
| auf + AKK | Fokus (sich auf etwas konzentrieren/fokussieren) | Ich achte auf die richtige Grammatik beim Sprechen. Ich bin wütend auf meine lauten Nachbarn. |
| auf + AKK | Zukunft | Ich freue mich auf den Urlaub. Ich hoffe auf ein gutes Jahr 2021. |
| für + AKK | Ziel (etwas Bestimmtes) | Ich entscheide mich für die roten Schuhe. Ich bin für die Vermarktung des Produkts verantwortlich. |
| gegen + AKK | Ablehnung (ich mag etwas nicht, ich bin dagegen) | Ich entscheide mich gegen diese Wohnung. Ich protestiere gegen die Lohnkürzung. |
| über + AKK | ein emotionales Thema (darüber sprechen oder eine Emotion dazu habe) | Ich bin verärgert über die Verlängerung des Lockdowns. Ich bin glücklich über meine tolle Familie. |
| über + AKK | ein sachliches Thema (darüber sprechen, etwas erklären) | Ich denke über einen neuen Haarschnitt nach. Ich informiere mich über verschiedene Deutschkursangebote. |
| um + AKK | etwas mit einer gewissen Intensität oder einem Fokus machen | Ich bewerbe mich um eine neue Stelle. Ich kümmere mich um meine Pflanzen. |
| an + AKK | Kontakt | Ich denke oft an meine Oma. Ich adressiere den Brief an die Freundin meines Bruders. |
| an + DAT! | Kontakt | Ich nehme am Kurs teil. Ich bin schuld an meinen schlechten Noten. |
Dativ
| Präposition | Verwendung | Beispiele |
|---|---|---|
| auf + DAT | Basis/Grund/Boden | Dieser Kuchen basiert auf Mehl und Zucker. Ich bestehe auf ein zweites Stück Zucker in meinem Kaffee. |
| aus + DAT | Herkunft/Teile von etwas Komplettem | Ich stamme aus Dänemark. Dieses Verb besteht aus zwei Teilen: nach + denken (Präfix + Verb). |
| bei + DAT | Person/Institution | Ich bewerbe mich bei der UNO. Ich rufe bei meiner Schwester an. |
| mit + DAT | PartnerInnen (Personen MIT denen ich etwas mache) | Ich diskutiere oft und viel mit meinem besten Freund. Ich spreche später noch mit meiner Vermieterin. |
| mit + DAT | Anfang/Ende von einer Aktion | Ich beginne mit Kapitel 1 des Buches. Ich höre mit dem Lernen für heute auf. |
| nach + DAT | ein Objekt oder eine Information suchen (1x oder regelmäßig) | Ich frage nach dem Weg. Ich bin süchtig nach Schokolade. |
| nach + DAT | die Sinne betreffend | Mmh, hier riecht es gut nach frischen Keksen! Die Suppe schmeckt nach Curry. |
| von + DAT | über ein Thema sprechen/an ein Thema denken oder eine Emotion dazu haben | Ich träume von einem Tag am Strand. Ich bin begeistert von der neuen Eisdiele. |
| von + DAT | Startpunkt/Herkunft | Ob wir schwimmen gehen oder nicht, hängt von der Temperatur ab.Ich erhole mich von dem stressigen Tag. |
| vor + DAT | Gefahren | Ich fürchte mich vor Schlangen. Viele StudentInnen lesen vor ihrer ersten Kursarbeit „Die Angst vor dem leeren Blatt“. |
| zu + DAT | Anlass (ein Grund etwas zu tun) | Alles Gute zum Geburtstag! Du bist herzlich zu unserer Weihnachtsfeier eingeladen! |
| zu + DAT | etwas kombinieren/zusammenbauen/machen können/zusammenpassen | Das Puzzleteil, das wir unter der Couch gefunden haben, gehört zu dem neuen Puzzle. Ich bin fähig, meine Grammatik auch beim Sprechen gut zu benutzen. |
So… nach dieser langen Lektüre sollten die Präpositionen zu den Verben schon ein bisschen mehr Sinn machen ????. Wenn ihr sie weiter besprechen oder Übungen dazu machen wollt, sprecht doch auch in eurem DIALOG-Kurs mit euren Kolleg*innen und eurem*eurer Trainer*in darüber. Bei Fragen freuen wir uns über eure Kommentare oder eine Nachricht an office@dialog-wien.at
